Участь вчителів НВО в міжнародному STEM-вебінарі.

Продовжуємо поширювати STEM-досвід НВО на міжнародному рівні. Ганна Дудіч, заступник директора з НВР, учитель англійської мови, стала спікером вебінару, організованого вчителями природничих дисциплін з Туреччини 28 квітня 2021 р. Ганна розповіла про наші шкільні STEM-проєкти, які отримали міжнародне визнання. Цікаво ділитися досвідом з STEM-учителями з різних країн.

Участь учителів НВО в Львівській STEM-конференції.

      Ганна Дудіч, заступник директора НВО, учитель англійської мови, взяла участь у якості спікера в Львівській STEM-конференції з виступом на тему "STEM-проєкт як шлях до Цілей сталого розвитку".

Конференція відбулася в режимі онлайн 9 квітня 2021 р.

Наш шкільний STEM-проєкт на телебаченні!

І знову наш шкільний проєкт на телебаченні! Максим Годунко розповідає Лесі Нікітюк про модель човника-прибиральника, яку...

Опубліковано Anna Dudich Понеділок, 2 листопада 2020 р.

STEM-весна 2020 вже незабаром!

STEM-весна 2020 вже незабаром! Як приєднатися до заходів у межах STEM-весни 2020, або організувати власні заходи? Переходимо за посиланням на малюнку і дізнаємось детальну інформацію!

Увага! Конкурс #SuperUrok з STEAM

Увага! Конкурс на найкращий науковий кліп німецькою мовою.

Міжнародний день жінок в науці.

11 лютого у світі відзначають Міжнародний день жінок в науці.

"Ярмарок Start-Up -ів" в межах гімназійної STEAM-декади "Цукор"

Ініціативні, відповідальні та креативні восьмикласники взяли участь у міждисциплінарному проекті "Ярмарок Start-Up -ів", що відбувся в рамках історико-філологічної декади з теми "Цукор". На ярмарку були представлені індивідуальні і колективні ідеї створення власних фірм.
У процесі роботи учні продемонстрували:
- уміння генерувати нові ідеї, вирішувати життєві проблеми, аналізувати, прогрозувати; аргументувати та захищати свою позицію;
- уміння використовувати математичні компетентності у життєвих ситуаціях;
- уміння спілкуватися рідною та іноземною мовами;
- усвідомлення важливості вивчення іноземних мов;
- відповідальність за спільну справу; налаштованість на логічне обґрунтування позиції.

Деталі за посиланням https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=733204487208642&id=100015572919430

Обласний методичний коучинг на базі КОІППО.

6 лютого 2020р. на базі КОІППО відбулась чергова зустріч учасників обласного методичного коучингу. Цього разу розглядали методичні родзинки, дотичні до STEM-освіти. 
Ми побачили, як під цифровим мікроскопом виглядає улюблена кімнатна рослина, волосся чи лапка мухи, дізналися, як оригінально провести інтерактивне опитування на уроці, розфарбувати та "оживити" рослинну чи тваринну клітину, повторити біологію, погравши в захопливу настільну гру, як здійснити подорож сонячною системою чи побувати в майстерні великого Леонардо да Вінчі. 

Інтерактивні вправи для природничих дисциплін

Пропоную вашій увазі цікаві інтерактивні симулятори, які можна використовувати на уроках хімії, фізики, біології, природознавства.

Click to Run

Результати Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності.

Чим займаються вчителі на канікулах? Відпочивають, заряджаються енергією для нового навчального року. А також отримують відзнаки за плідну роботу. За результатами Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності Юлія Зозуля та Yuliia Vikhtodenko отримали дипломи другого ступеня. Їх конспект бінарного уроку природознавства і англійської мови в четвертому класі на тему «Особливості природи Північного Льодови́того океану» буде опублікований на порталі Медіаосвіта та медіаграмотність. Вітаємо вас, колеги, і бажаємо нових досягнень у новому навчальному році!

#STEM2019